|
Сотрудник: Иванов Иван Иванович
Дата диагностики: 13.06.08
I. Результаты психологического анализа личности сотрудника на базе 4-х типологий.
Типологии
|
Результаты
|
1.1. Соционика
|
Тип информационного обмена - ИЛЭ (интуитивно-логический экстраверт, ENTP, «Дон Кихот»):
см. приложение 1
|
1.2. Соционика
|
«Маска» - ИЭЭ (Интуитивно-этический экстраверт, ENFP, «Гексли»)
Психологические проблемы, связанные с наличием «маски»:
см. приложение 2
|
1.3. Психософия
|
Тип энергетического обмена - «Наполеон»:
см. приложение 3
|
1.4. Соционика и психософия
|
Результат совмещенного анализа особенностей информационного и энергетического обмена:
см. приложение 4
|
1.5. Уровни развития интеллекта по Я. Фельдману
|
Выявлены 3 любимых уровня 5-7-8:
см. приложение 5
|
1.6. Определены формы страхов по Ф. Риману
|
Шизоидная и истерическая:
см. приложение 6
|
II. Актуальное состояние в настоящее время (может меняться в течение жизни)
2.1. Уровни энергичности (по 10-балльной шкале).
|
Общий уровень энергичности:
|
7,5
|
|
|
|
Уровень интеллигентности:
|
7
|
Уровень жизнестойкости
|
8
|
|
Уровень интеллектуального развития:
|
8
|
Жизненный опыт и развитие интуиции:
|
9
|
|
Уровень культурного развития:
|
6
|
Жизненная сила:
|
7
|
2.2. Психологическое состояние по шкале «Фантазер», «Реалист», «Критик»
«Фантазер». Некоторая незрелость. Отрицательный момент состояния «Фантазер» связан с неадекватной оценкой себя («витание в облаках») и непринятие ответственности на себя. (Состояние «Ребенок»).
2.3. Компетенции
|
Достоинства
|
Недостатки
|
|
Коммуникативная компетенция
готовность к сотрудничеству,
легкость приспособления,
быстро усваивает правила поведения, принятые в незнакомом для него обществе,
опрятный и привлекательный вид,
доброжелательность,
инициативность и настойчивость в общении, активность, энергичность, оптимизм,
хорошая и средняя ориентация в социально- и эмоционально-напряженных ситуациях, честолюбие,
некоторая склонность к авантюристичности и риску,
умение убеждать,
проницательность по отношению к окружающим,
умение расположить к себе,
ведет себя естественно.
|
эгоистичность, интересы обращены на самого себя,
неадекватная оценка своих возможностей,
не вникает в мотивы поведения окружающих, излишняя непосредственность.
|
|
Эмоционально-волевая сфера
уверенность в себе, своих силах,
настойчивость и упорство в достижении целей,
забота о своей общественной репутации,
не скрывает от себя собственных недостатков,
честность,
стремление к соблюдению моральных норм и правил поведения в обществе,
умение переключаться с одного вида деятельности на другой.
|
не способность контролировать эмоции, проявлять их в социально-приемлемой форме, подъемы и спады настроения в течение дня,
высокая подверженность влиянию эмоциональных факторов и психологического климата в коллективе,
стремится уклониться от ответственности,
ради своей цели готов наступать на чужие интересы,
иллюзорное представление о жизни,
слишком критично настроен к жизни, к окружающим,
легкомысленность, иллюзорное представление о себе,
небрежность, не доводит дело до конца, отсутствие волевого самоконтроля, потворствует своим желаниям, капризность.
|
|
Интеллектуальная сфера
развитый интеллект, способность к логическому анализу,
широкие интеллектуальные интересы,
хорошая информированность в профессиональной деятельности,
гибкость мышления и оценок, легкость восприятия новых идей,умение усваивать новый материал.
|
уровень вербальной культуры – низкий.
|
|
Лидерские качества
склонность к самостоятельности и независимости,
неагрессивное, аргументированное отстаивание своих прав и интересов,
|
неспособность принимать самостоятельные решения,
склонность к доминированию, лидерству, независимости
|
|
Деловая сфера
уверенность в успешном исходе дела,
решительность в неопределенных ситуациях,
настойчивость при стремлении к цели,
заботится о здоровье,
желание работать, желание зарабатывать,
знание рынка, техническая подготовка
|
большинство событий считает результатом случая или действия других людей,
при объяснении случившегося чаще прибегает к ситуационным объяснениям поведения («так получилось»), чем к ссылкам на собственные намерения и цели («так захотел»),
работает только «от» и «до»,
готов бросить незавершенное дело,
недисциплинированность, лень,
не умеет строить реальные планы, прогнозировать
|
|
