Как понять мотивы людей и предсказать их поведение ( две сессии - 40 часов)

В этой части курса мы поделимся с Вами опытом

практического применения модели А

Вы получите глубокие стуктурированные знания в области моделирования человеческой психики, эффективные инструменты  для надежной диагностики людей, успешного взаимодействия и прогнозирования поведения.
(На следующих 2-х сессиях: Теория интертипных отношений /ИО/. Описания взаимоотношений по модели А. особенности взаимодействий при передаче информации с функции на функцию, с блока на блок).

Тренинг позволит Вам получить ответы на ключевые вопросы:

Как принимать правильные решения, грамотно ставить цели и достигать максимальной реализации? В чем можно выступать экспертом, активно и уверенно отстаивать позицию, а на какую информацию лучше не опираться? В каких областях мы особенно уязвимы?Как безболезненно адаптироваться к непривычным ситуациям? Как заранее подстраховать себя? Как заранее спрогнозировать реакцию партнера на свои слова и действия? Узнать в чем можно на него положиться,  в чем доверять?

Изучаемая на тренинге модель А дает понимание структуры психики, способов работы и взаимодействия ее сильных и слабых функций. Участники смогут лучше понимать мотивы поступков своих близких и коллег, овладеют методиками построения взаимодействия и прогнозирования поведения человека, построения бесконфликтных и взаимовыгодных отношений со своим окружением,  получат дополнительную мотивацию для продвижения к своим целям.

Тренинг рассчитан на людей с активной жизненной позицией, которые стремятся к осознанному управлению своей жизнью,  к продуктивному и успешному общению с коллегами, партнерами, клиентами:

на руководителей, предпринимателей, специалистов в области управления персоналом, специалистов по рекламе, психологов, педагогов.

"Это все классно, потому что это все логично, я впервые увидела в модели А систему!"

Еще отзывы участников ...

Цели тренинга:

• Изучить модель А для понимания себя и окружающих.
• Изучить информационную структуру и ценностные установки 16 соционических типов.
• Освоить соционические способы построения взаимодействия с людьми.

В результате тренинга участники смогут:

• эффективно использовать сильные и прикрывать слабые стороны своего типа;
• понимать мотивы поступков и прогнозировать поведение и реакции других людей;
• применять соционические методы для достижения взаимопонимания и разрешения конфликтов;
• находить оптимальные методы действия в различных ситуациях;
• отработать навыки соционической диагностики.

В программе:

1. Моделирование структуры психики.

• Структура психики по З. Фрейду.
• Психические функции и построение модели по К.Г. Юнгу (Модель Ю).

2. Модель А.

• Построение модели А типа информационного метаболизма по А. Аугустинавичюте.
• Кольца модели А: ментальное и витальное.
• Функции модели А.
• Характеристики функций по А. Аугустинавичюте в модели А.
• Проявления работы различных функций в ячейках модели А.
• Мерность функций.
• Методы диагностики проявления функции
• Акцептные и продуктивные элементы.
• Диагональные императивы.
• Блоки модели А.
• Определение блока по А. Аугустинавичюте.
• Вертикальные блоки: контактные и инертные блоки.
• Горизонтальные блоки.
• Психологический смысл горизонтальных блоков модели А. Соответствие значения блоков с концепциями Э. Берна, Р.К. Седых и В.В. Гуленко. Архетипы Юнга и качество обработки информации в разных блоках.
• Взаимодействие с людьми с помощью разных блоков, взаимопомощь и реализация личности.

3. Типы Информационного Метаболизма.

• Характерные проявления каждого из 16 ТИМов информационного метаболизма, закрепление библиотеки образов типов.
• Формирование описания ТИМа на основе модели А и признаков Рейнина.
• Методика диагностики по модели А.

Формы проведения занятий:

• Ролевые и деловые игры;
• Интерактивные лекции;
• Работа в малых группах с использованием раздаточных материалов;
• Ситуационные задания на развитие навыков и анализ конкретных ситуаций из практики участников тренинга;
• Видеотренинги: освоение навыков визуальной диагностики психологических типов;
• Самостоятельные учебные проекты;
• Групповые дискуссии.

График проведения занятий:

Занятия на модуле состоят из четырёх сессий, следующих одна за другой через 2-4 недели

Время занятий: в будни (вечером) и в выходные (днем)

Стоимость участия. 
Можно оплачивать каждую сессию отдельно.

Оплатившим сессию за 10 дней и раннее предоставляется 10%-я скидка.
Преподавателям ВУЗов и общеобразовательных школ, школьным психологам, а также студентам и аспирантам дневных отделений ВУЗов предоставляются дополнительные льготы по оплате.

В стоимость включены: раздаточные материалы, кофе-паузы.

There is no form with this name or may be the form is unpublished, Please check the form and the url and the form management.